PSICOLOGIA HUMANISTA E PEDAGOGIA DO OPRIMIDO.
Um diálogo possível?
Afonso H Lisboa da Fonseca
(Livro eletrônico)
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SUMÁRIO
PREFÁCIO............................................. XI
SUMÁRIO............................................ XIII
1. Rogers e Freire ..................................15
2 Crescendo e Escrevendo no Olho da Contradição ...20
3 Paulo Freire e a Pedagogia do Oprimido28
4 A Abordagem Rogeriana .....40
5. Alteridade e Diálogo ..........................46
6. A Filosofia do Diálogo de Buber, um germinativo ponto em comum............106
BIBLIOGRAFIA.................................... 110
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Um diálogo possível?
Afonso H Lisboa da Fonseca
(Livro eletrônico)
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SUMÁRIO
PREFÁCIO............................................. XI
SUMÁRIO............................................ XIII
1. Rogers e Freire ..................................15
2 Crescendo e Escrevendo no Olho da Contradição ...20
3 Paulo Freire e a Pedagogia do Oprimido28
4 A Abordagem Rogeriana .....40
5. Alteridade e Diálogo ..........................46
6. A Filosofia do Diálogo de Buber, um germinativo ponto em comum............106
BIBLIOGRAFIA.................................... 110
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